共有することを学ぶ。共有して学ぶ

エスター・シーデル著 – 米国オレゴン州コーバリス

ラ・レーシュリーグのリーダーとして、また子育て教育者として、私は親が自分の経験を他の親と共有したり、他の人の経験について聞くことができることの価値を知っています。

ラ・レーチェ・リーグのミーティングの開始時には、リーダーはいくつかの基本ルールを設定します。これらには、何をどのように共有するかに関する情報が含まれます。最初のルールは、会議が安全で敬意を持った場所であるということかもしれません。質問できる安全な場所。これには、ばかげた質問はなく、リーダーが非公開で質問できるという安心感も含まれる場合があります。会議によっては特定のトピックに焦点を当てている場合もありますが、そのトピックに関係のない質問はいつでも歓迎されます。多くの場合、参加者は「赤ちゃんが十分な量のミルクを飲んでいるかどうかをどうやって知ることができますか?」などの具体的な質問を持ちます。あるいは、「母乳育児を成功させるために何を知っておく必要がありますか?」という一般的な質問が来ることもあります。

指導者らはラ・レーシュリーグの理念を強調しており、その理念の一部は母親が自分自身と家族の専門家であるというものだ。リーダーたちは、多くの母親や家族に効果をもたらしたアプローチを共有します。研究から得た情報も共有します。しかし、彼らは母親たちに何をすべきか教えません。会議の出席者は、他の人を尊重しながら自分の経験を共有することが求められます。これには、状況に応じて異なる解決策が必要になる可能性があること、およびどのような課題にも複数の正解があることを認識することが含まれます。

なぜ共有を重視するのでしょうか?

母乳育児と子育ては、ユニークな個人間の関係です。基本的な「やるべきこと」と「してはいけないこと」はいくつかありますが、何をすべきか、どのように行動すべきかを考えることは、家具を組み立てるための指示に従うこととは異なります。あらゆる問題に対して、通常はさまざまな解決策がたくさんあります。だからこそ、ラ・レーチェリーグのミーティングは「授業」ではなく、学びを共有し、相互にサポートし合う場なのです。他の人から質問を聞くことは、その人があなたに似ているかどうかに関係なく、特定の問題に遭遇する可能性があると言われたり読んだりするのとはまったく異なる経験です。問題に対処するためのさまざまなアプローチを聞くと、特定の方法で対処しなければならないと指示されるのではなく、脳が問題解決モードに活性化されます。

共有することでどのようなメリットがありますか? 

問題を共有するときは、それを言葉で表現する必要があります。そうするだけで、問題の性質についてより良い視点が得られます。詳細を含めるほど、問題についての理解が深まります。他の人が共感を持って答え、質問を明確にすると、問題に対する私の理解が深まります。場合によっては、それだけで、自分で問題に対処する自信が持てるようになります。同じまたは類似の問題を経験した他の人から話を聞くことは、彼らが基本原則（自分の経験やリソース、敬意、彼らにとってうまくいったことが自分にとってうまくいかないかもしれないという認識）を守っているときに、私の経験を正常化するのに役立ち、次のようなアイデアを与えるかもしれません。試してみて、解決策があること、または少なくとも問題が永遠に続くわけではないことを安心させてくれます。

また、私が直面した課題に対処するために私が何をしたかを共有することも有益です。繰り返しますが、これは自慢ではありませんし、私がやったことが何かを処理する最善の方法または唯一の方法であると仮定しているわけでもありません。課題に対処するのに役立った自分の行動を共有できると、自信が高まります。

私たちは親として自分の業績をあまり振り返ることがありません。それは、現在の活動や課題に対処するのに忙しいからでもあります。自分の過去を思い出し、自分の経験を共有できる状況にいることは、自分がどれほど有能だったかを認識するのに役立ちます。

私たちは就職活動をする際、自分の能力の証明として具体的な業績を記載した履歴書を作成します。過去の経験を振り返り、親が与えてくれた困難にどのように対処したかを共有する 私たち 私たちが現在、そして将来直面する課題に対処できるという証拠です。

母乳育児と子育ての経験を共有するもう 1 つの重要な側面は、この取り組みの重要性、複雑さ、価値、喜びを強調することです。起こった共有の中には、幸せな瞬間に関するものもあります。私たちが経験する喜びと愛を赤ちゃんと共有することも同様に重要です。多くの場合、社会は赤ちゃんの世話を退屈で頭が麻痺する退屈な雑事だと見なしています。ラ・レーチェ・リーグのミーティングの活発な共有を聞いていて、そのような印象を受ける人は誰もいないだろう。 

最後に、自分の苦労、解決策、喜びを敬意を持って他の人と共有できることは、何年も続くサポートシステムを構築するのに役立ち、子育ての多くの課題と喜びを乗り越えるのに役立ちます。

エスター・シーデルは、ラ・レーチェ・リーグのリーダーを長年（40年間）務めている。彼女は、LLLI が出版した母乳育児とセクシュアリティに関する記事の共著者であり、『母乳育児とセクシュアリティ』の著者でもあります。 赤ちゃんの読み方を学ぶ 今日の母乳育児において、 https://llli.org/learning-read-baby/
エスターは (NCFR 全国家族関係評議会を通じて) 認定家族生活教育者でもあり、子育て教育を行ってきました。彼女は子育てに関するブログもいくつか書いています。
エスターは 2 人の娘と 1 人の息子の母親です。祖母から3人の孫まで。